近日，由四川省教育廳、四川省人力資源和社會保障廳主辦的四川省2024年高校就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導金課評選活動圓滿結束，全省共有30堂優(yōu)秀課程被評為省級就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導金課。學校學生職業(yè)規(guī)劃與就業(yè)指導中心職業(yè)發(fā)展教研室5位教師的5堂課程成功獲評省級金課，創(chuàng)歷屆評選單校獲評課程數(shù)量最好成績。

本次活動自今年7月啟動，吸引了來自104所高校的294堂優(yōu)秀就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導課程參與角逐，經省級初評、省級復評、省級答辯3個環(huán)節(jié)遴選，學校工商管理學院陳毅老師的《基于冰山模型的能力素質認知與提升》課程、會計學院王慧老師的《生涯探店——商科學生職業(yè)世界探索》課程、財政稅務學院楊宇哲老師的《勇往“職”前——“六頂思考帽”助力精確就業(yè)定位》課程、法學院盧舟一星老師的《三步出彩 閃“亮”登場——“三步法”助力求職面試自我介紹》課程、特拉華數(shù)據科學學院秦怡老師的《瞄準“三個重點”化解初創(chuàng)團隊情感沖突》課程在激烈競爭中脫穎而出，分別獲評職業(yè)生涯規(guī)劃、就業(yè)指導、創(chuàng)業(yè)指導三個賽道金課。

近年來，學校大力推進職業(yè)生涯教育體系改革創(chuàng)新，將之作為落實“新財經”戰(zhàn)略升級，助推畢業(yè)生高質量充分就業(yè)的重要抓手。通過聚焦“商涯”發(fā)展，強化學生對“新商科”專業(yè)認知、“新財經”行業(yè)及職業(yè)勝任力認知、西財人才培養(yǎng)目標認知，發(fā)揮生涯教學協(xié)同育人作用。通過促進“兩個課堂”深度融合，探索建立“課堂學習+網絡伴隨+項目體驗+企業(yè)實操+職場檢驗”五維融合課程體系，豐富生涯教學體驗性，增強學生職業(yè)聯(lián)結感。通過搭建產學研聯(lián)動平臺，建立教師進企業(yè)、實踐導師進課程等機制，切實增強教師個性化施教指導能力。生涯教育成效顯著，《大學生職業(yè)生涯規(guī)劃與創(chuàng)業(yè)基礎》課程獲評教育部全國高校就業(yè)創(chuàng)業(yè)金課、四川省一流本科混合式課程、四川省一流本科線上課程，校本化教材《走向商涯：商科學生職業(yè)生涯規(guī)劃》獲評教育部全國高校就業(yè)創(chuàng)業(yè)特色教材，多位教師獲得四川省就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導大賽特等獎、一等獎、四川省高校就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導金課等榮譽。