11月24日，校長、黨委副書記卓志在弘遠樓109會議室宣講黨的十九屆五中全會精神。學校中層干部、黨員、教職工代表參加宣講會。

宣講會開始，卓志從認識論和方法論角度，圍繞“為什么”以及“怎么樣”深入學習貫徹黨的十九屆五中全會精神談了自己的認識和體會。然后，他從“黨的十九屆五中全會的主要精神、學校十四五規劃的主要考慮、希望與要求”等三個部分進行了宣講。他闡述了黨的十九屆五中全會的重大意義，從“851”邏輯體系回顧了黨和國家事業取得的歷史性成就，分析了黨中央制定“十四五”規劃和2035年遠景目標的戰略考量。在把握新發展階段、新發展理念、新發展格局的科學內涵和理論與實踐邏輯基礎上，卓志深入講解了2035年遠景目標和“十四五”時期發展的指導思想、方針原則、主要目標、重點任務，突出強調要把堅持黨的全面領導作為“十四五”時期發展必須遵循的首要原則和根本保證。

卓志指出，要深入貫徹落實黨的十九屆五中全會精神，緊密結合學校發展實際，以高水平規劃編制引領學校高質量發展。一是審時度勢，深化“十四五”時期發展戰略研判。在深入分析經濟社會發展新趨勢、高等教育發展新特征、學校改革發展新階段的基礎上順勢而為、乘勢而進。二是站高謀遠，把握“十四五”發展戰略重點。深化“現代化是時代背景、高水平是戰略主題、新財經是戰略引領，雙一流是戰略任務”的認識，推動改革和發展深度融合、高效聯動、系統推進。三是精心組織，高質量推進“十四五”規劃編制，把黨的十九屆五中全會精神落實到學校“十四五”發展全過程、各環節，切實提升規劃編制的科學性、戰略性、指導性。

卓志就進一步學習領會好、宣傳貫徹好黨的十九屆五中全會精神提出要求，要提高政治站位，強化理論武裝，爭做學習宣傳貫徹黨的十九屆五中全會精神的排頭兵；要強化使命擔當，自覺對標一流，科學謀劃學校和部門未來五年的發展藍圖；要注重綜合統籌，強化系統觀念，把規劃編制與當前重點工作結合起來一體謀劃、一體推進，著力實現學校和部門高質量發展。